Il Mondo di Laura è un luogo educativo di cura e promozione dei Diritti Naturali dei Bambini, della Pedagogia della Lumaca ( G. Zavalloni), intesa come recupero di un tempo lento e di un ritmo misurato su quello dei bambini.
Il nostro progetto educativo si ispira ai principi della Pedagogia del fare di Maria Montessori e dell’approccio Reggio Emilia, quindi:
- I bambini sono costruttori attivi delle proprie conoscenze, guidati dai propri interessi;
- La conoscenza di sé e del mondo avviene e passa attraverso le relazioni con gli altri;
- I bambini sono comunicatori: posseggono “100 linguaggi”;
- Gli adulti sono aiutanti e guide nel processo di apprendimento.
Su tali premesse l’intervento educativo è volto a favorire l’autonomia del bambino, permettendogli di scegliere liberamente il gioco da svolgere, nel rispetto dei suoi tempi e delle sue competenze. Ciò facilita la ricerca e l’espressione dell’identità del bambino.
LE ATTIVITÀ
Crediamo in un’educazione libertaria, rispettosa degli altri e della natura, per cui abbiamo ripreso l’idea di una scuola creativa elaborata da Gianfranco Zavalloni (per anni maestro di scuola materna, grande ecologista).
Vi proponiamo quindi “i diritti naturali di bimbi e bimbe” da lui ideati e che speriamo di condividere con voi:
IL DIRITTO ALL'OZIO
A vivere momenti di tempo non programmato dagli adulti
IL DIRITTO A SPORCARSI
A giocare con la sabbia, la terra, l’erba, le foglie, l’acqua, i sassi, i rametti
IL DIRITTO AGLI ODORI
A percepire il gusto degli odori, riconoscere i profumi offerti dalla natura
IL DIRITTO AL DIALOGO
Ad ascoltatore e poter prendere la parola, interloquire e dialogare
IL DIRITTO ALL’USO DELLE MANI
A piantare chiodi, segare e raspare legni, scartavetrare, incollare, plasmare la creta, legare corde, accendere un fuoco
IL DIRITTO AD UN BUON INIZIO
A mangiare cibi sani fin dalla nascita, bere acqua pulita e respirare aria pura
IL DIRITTO ALLA STRADA
A giocare in piazza liberamente, a camminare per le strade
IL DIRITTO AL SELVAGGIO
A costruire un rifugio-gioco nei boschetti, ad avere canneti in cui nascondersi, alberi su cui arrampicarsi
IL DIRITTO AL SILENZIO
Ad ascoltare il soffio del vento, il canto degli uccelli, il gorgogliare dell’acqua
IL DIRITTO ALLE SFUMATURE
A vedere il sorgere del sole e il suo tramonto, ad ammirare, nella notte, la luna e le stelle.
Le attività proposte durante l’anno educativo seguiranno il calendario naturale, quindi, seguendo le stagioni verranno proposte attività mirate alla stimolazione dei 5 sensi, della curiosità e creatività dei bambini, utilizzando materiali naturali. Giocheremo insieme con:
I SUONI E LE PAROLE
Canzoni e filastrocche, strumenti musicali, libri sensoriali ed illustrati, racconti.
I COLORI
Matite colorate, tempere, colori a dito, pastelli a cera, pennarelli.
I MATERIALI NATURALI
Carta, plastica, metalli, lana, sassi, pigne, foglie, sabbia, farine, pasta, legumi, terra, acqua.
IL NOSTRO CORPO
Travestimenti, giochi allo specchio, percorsi motori, giochi di movimento, giochi all’aperto.